Aprendendo a resolver a matemática
A matemática para criança é uma descoberta curiosa de aprendizagem que sempre está levando a sua inteligência a novos desafios no campo da observação e concentração. É uma disciplina que mexe com o raciocínio lógico da criança que se sente desafiada a essas novas descobertas para seu começo do conhecimento sobre os números e as operações que vão surgindo: somar, multiplicar, dividir e subtrair. É essencial que ao aprender as operações matemáticas o aluno tenha conhecimento dos números, e sobre os aspectos e fundamentos do nosso sistema matemático. Dessa forma, o aprendizado de unidade, dezena, centena e depois como armar e efetuar uma conta é fundamental. A matemática é uma disciplina que se usa diariamente para comprar, pagar, emprestar, pois sempre está se usando números para indicar valores.
Diante de tudo que foi exposto, a atividade realizada em sala de aula consistiu na adaptação das situações 9 (uso de calendário) e 3 (comprar produtos). Os alunos deveriam responder a questões tendo como base o calendário e na outra situação, os alunos foram expostos a um exercício em que responderam às perguntas sobre uma compra hipotética. Uma das principais dificuldades encontradas nessas atividades foi a confusão entre os algarismos das dezenas e das centenas. Nesse caso, é fundamental que o professore volte à explicação de uma forma mais transparente para fazer com que o aluno compreenda melhor a situação que está sendo solicitado no momento, pois a matemática nada mais é do que interpretar textos e captar os indicadores que está sendo pedido.
Tendo em vista esse objetivo, a matemática deve ser aprendida de forma organizada, desenvolvendo o raciocínio lógico da criança, levando em consideração o que o aluno já sabe do seu convívio social, cultural e com o que ele aprende na escola. Na escola a criança deve envolver-se com atividades matemáticas que a educam sempre usando atividades de maneira que seja de uma linguagem simples e com operações matemática que sejam de fácil compreensão para o aluno. A criança tem muitas formas para aprender sobre calendários, por exemplo, começando pele data do seu aniversário, da mamãe, do irmão dos avôs, perguntando o dia de aniversário de cada um. A matemática tem como objetivo preparar o aluno para uma base acadêmica de fundo lógico, garantindo um conhecimento e um domínio sobre as operações, cálculos, e problemas matemáticos que surgirão durante toda vida do cidadão.
